根据市“基础教育建设年”活动的总体要求,古塔区不断加大资金投入,强化教育信息化建设,“三通两平台”信息化建设成为拉动古塔区教育发展的新引擎。
宽带网络校校通建设已基本完成,全区中小学、幼儿园、培智学校、进修学校、青少年素质教育中心及教育局10兆光纤已经全部安装完毕,6月底古塔区政府拟拨款8—10万元建设古塔中学、钟屯中心小学等6所学校的校园网,真正实现全区教育网络无死角;优质资源班班通建设已初见成效,保二、站四、石油和敬三小学的“网脉班”都带有配套的教学资源,每学期由电教中心进行整理、汇总,实现区内共享。
建设教育资源公共服务平台,是以古塔教育信息网和各学校的网站为载体,将学校自主开发、教师整理、网脉、校讯通以及智慧校园和电子白板、液晶一体机配套的教学资源进行整合,实现全区资源共享。建设教育管理公共服务平台是以古塔教育信息网为载体,将古塔区现有的学籍管理、图书管理等统一到网站上来,实现一站式操作。
为更好让现有设备服务于古塔区教育教学,今年3月以来,该区对全体教师进行信息技术培训,采取区校两级“三一一”培训模式,即区教育局信息技术中心牵头,聘请专家或请区内资深技术骨干分别对信息技术骨干教师、学科骨干教师和全体教师进行培训;各个学校结合本校实际情况,请本校技术骨干对全校教师进行有针对性的培训;教育局创造机会让老师们走出学校,到全国各地参观学习,回来后结合实际利用教研的时间,以学科骨干教师为中心进行交流,从而确保全体教师“都会用”,多数教师“用得好”,真正意义上实现信息技术与课堂教学的深度融合。