建设网络学习空间人人通平台。2015年，建设济宁教育“网络学习空间人人通”平台，建立基于云服务模式实名制、组织化、可控可管的网络学习空间，开展教师研修模式、教与学方式的变革探索，促进校内外教育的有机结合，实现师生、生生、家校的多元互动。2016年，所有教师都拥有学习空间，初中以上学生拥有实名网络空间的比例达到70%以上。2017年，基本实现“网络学习空间人人通”，教师普遍应用网络学习空间开展研修、备授课、批改作业、家访及指导学生学习，学生普遍应用网络学习空间开展自主学习。

　　升级改造宽带网络校校通推动中小学宽带提速改造。到2016年底，城镇学校班均出口带宽应不小于10M，农村学校班均出口带宽应不小于5M，实现区域内网络高速互联互通。有条件的县(市、区)和学校可增加外网出口，提升网络带宽。2020年，实现城镇学校千兆光纤接入、农村学校百兆光纤接入，所有学校建成标准校园网络，实现无线网络全覆盖。

　　建设优质资源班班通。今年，实现全市中小学所有班级多媒体教学设备全覆盖。推进“专递课堂、名师课堂、名校网络课堂、城乡互动课堂”建设，扩大优质教育资源覆盖面。建立完善“班班通”使用管理、激励制约、评价考核制度，促进教育信息技术的应用和普及。