在互联网+不断变革传统产业的当下，哪个产业还将孕育千亿元以上的市场成为业界共同关注的问题。在汽车互联、智慧医疗和可穿戴设备之后，越来越多的创投机构和互联网企业将目光聚焦在教育转型上。

　　业界人士的预期其来有自。在2015年政府工作报告中，李克强总理对教育的阐述就已经引起了社会各界的共鸣：“为切实把教育事业办好，我们要保证投入，花好每一分钱，畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道，让每个人都有机会通过教育改变自身命运。”

从城市教育到乡村教育，从高等教育到初等教育，中国教育市场的递变一直以几何级数增长。在蓬勃待兴的互联网大潮下，传统的教育行业开始调整自身的步伐好让自己在新的时代里风生水起。当“互联网+”计划写入政府工作报告之后，这意味着教育与互联网的融合已经跻身国家战略的层面，势将在汹涌而来的移动互联大潮中开花结果。

　　在这种良好预期与积极的宏观政策风向之下，互联网企业和高等教育院校的合作也被认为是大势所趋。而最先看好这个机遇与风口的，则是中国高等教育的最高学府之一北京师范大学和华渔教育科技有限公司。2015年3月18日，两家机构达成了一项合作，具体内容就是联合成立“北京师范大学智慧学习研究院”，希望通过整合双方资源优势，促进信息技术与教育的双向融合。

　　教育智慧化先机

　　过去几年时间里，以移动互联网的普及为代表的全新模式，让互联网的开放和融合影响到越来越多的传统行业，在线教育的飞速发展就是在这股互联网发展的潮流中得以实现的。从上世纪末兴起的各大名校的远程教育课程，到各大门户网站纷纷掀起网络公开课热潮，互联网与信息技术的发展在过去十年时间里在不断推动着教育方式的升级，并通过与传统教育的融合、互补，培育出了诸多新的模式和广阔的商业前景。

　　从教育行业发展的历程中可以看到，其在国内市场保持着持续升温的态势，借力于智能语音、网络视频通信等新技术的发展和不断渗透，智慧教育得到迅速普及，行业发展也更加开放和透明。某种程度上，互联网正在逐渐改变传统教育，其对教育本身所起到的作用堪称“聚变”。

　　按照目前的发展速度，有权威机构预测中国在线教育市场将在两年内实现质与量的双重突破。截至2017年，中国的在线教育市场规模可以覆盖1.2亿人，市场规模能够超过1700亿元，拥有和互联网汽车、智能穿戴等方兴未艾的互联网新型模式同等的产业空间。

　　当然，在各方人士将希望寄托在移动互联网浪潮上的同时，目前国内的智慧教育在落地中存在诸多问题。虽然理念跟上了时代的步伐，满足了信息化的刚需，但这种方式是否能被大众所接受，教师信息技术能力是否欠缺、教育信息化产品的研发人员是否足够、教学环境是否合适等问题仍然是寻求破局的关键之点。

　　传统教育的升级之路

　　北京师范大学智慧学习研究院院长黄荣怀认为，互联网时代已经在改变，我们需要接纳一个新型的教育模式，做出真正智慧型的产品，既能帮助每个人在学习中成才，实现全国“两会”上让每个人都有机会通过教育改变自身命运的提案，也能顺应互联网大潮下开放、透明、共享的教育新需求。可以说，“北京师范大学智慧学习研究院”以移动互联、大数据以及强大高校资源等为依托，是智慧教育平台的全新尝试。

　　据悉，作为网龙网络公司的全资子公司，华渔教育多年来在移动互联领域的创新、在游戏领域的规模化人才和技术储备、以及在教育领域的实践积累，自2010年起发力教育领域，迅速成为备受业界及投资市场看好的明星企业。目前，华渔教育正在构建终生学习的生态系统，通过移动互联网技术设计并提升学习环境及学习效率，利用游戏化模式寓教于乐，并进行用户行为分析，提供创新型教学方式。

　　北京师范大学和华渔教育开创的新型合作模式亦整合了业内最优质的教育资源和最先进的技术团队，这种协同优势的充分发挥，既有利于促进教育信息化的成果转化，提高产学研用结合的实效，也能够有力地支撑教育信息化的可持续发展，对加快我国乃至全世界智慧教育模式的创新和升级都有积极的推动意义。

　　从创建者处获得的消息显示，研究院充当着北师大的综合交叉平台，将建立基于大数据的教育教学研究模式。在未来3至5年时间，将建成为适度规模、具有较大影响力的智慧教育应用研发中心，并形成可大规模推广的智慧学习解决方案，为促进智慧教育的优化升级提供技术支撑、模式指导及人才保障。

　　作为研究院联席院长，网龙网络公司董事局主席、华渔教育科技创办人刘德建对互联网思维给传统教育模式所带来的改变深有体会。刘德建认为，传统教育将在互联网发展的趋势之下逐渐向个性化、移动化、智慧化转变。未来优秀的教师、课程和知识库等教育资源被赋予更大的市场价值，并推进教育与信息技术深度融合、实现智慧教育的升级。

　　互联网生态之下的传统教育模式抑或方式的转型，个中蕴含的不仅仅是教育体量的嬗变，某种程度上，这更是商业价值和社会效益的双重实现。研究院的成立，无疑是互联网企业与权威教育机构融合的典型，这种先试先行的方式，不仅打破了教育资源过去的思维定式，而且让互联网时代的开放式思维第一次面向更深、更广的空间。

　　在刘德建的华渔教育战略中，就已经包含了顺应移动互联网发展大势，通过成立研究院的方式与更多的合作伙伴进行资源整合，实现智慧教育领域的开拓式创新，进而全面服务我国教育转型与发展，打造智慧学习创新生态系统，把握战略先机，推动传统行业商业模式的转型与升级。

　　“智慧型教育作为互联网思维结合教育的新模式，绝对是人们值得去考虑的新思路，并有潜力产生巨大的社会价值和商业价值。”刘德建在接受记者采访时，这样诠释其联袂北京师范大学成立智慧学习研究院的初衷。在刘德建眼中，移动、互联和信息化多重整合的智慧学习新模式，正是当前“互联网+”中的风口，未来在这一领域将催生出更大的商业、社会价值前景。