“当我看到湖北恩施市大手笔投入信息化教学设备后，心里就有一种冲动：绝不能让这么好的设备闲置，一定要让它发挥应有的作用。”7日，恩施市白杨坪乡麻竹园教学点57岁的王老师在参加了恩施市教育技术装备站组织的信息化教学培训后说。

　　据了解，湖北省恩施市人民政府一直将教育放在优先发展的战略地位，不断加大教育硬件投入，致力于“教育大市”向“教育强市”的转变，将“教育信息工程”列为重点工作之一。截止目前，恩施市在教育信息化建设上总投资近6000万元，先后向243所中小学、94所幼儿园、74个教学点安装了“班班通”等信息技术设备1200余台，致力打造“三通两平台”建设。

　　为让老师们熟练掌握班班通平台教学技能，恩施市教育局采取集中培训的方式，已经分期分批地培训了3000余名教师，还聘请专业人员深入各个学校，手把手地教给老师们使用方法。“原来我总觉得这个东西用起来不顺手，还是老办法比较管用，经过几次专业培训，我不得不承认还是这个设备好啊”，崔家坝镇一个偏远村小的教师认为。

近年来，恩施市作为全国教育信息化试点建设的县市之一，积极依托宽带网络“校校通”、学校设备“班班通”、网络学习空间“人人通”及教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台的“三通两平台”建设，加快推进教育信息化建设工程。

　　在“三通”建设中，该市除了5所小学，39个教学点不具备接入条件外，均实现了宽带网络全光纤接入。为城区舞阳中学、龙凤初中、施州民族小学、硒都民族实验小学、恩施市一中、二中、三中等学校配备了多媒体班班通设备405套，标准化计算机网络教室10间，电子阅览室4间，教师办公用计算机624台;为农村中小学配备了多媒体班班通设备1004套，标准化计算机网络教室53间;1700多名教师开通了网络学习空间，15000名中小学生完成了帐号注册。

　　在“两平台”建设中，该市正在运行“多媒体班班通应用管理平台”、“教学质量监测平台”、“网络视频监控平台”，储备了“教师备课管理、智能题库、学生成绩数所采集的质量分析”等资源，在全市各乡镇建成了20个教学质量监测点，在所有中小学、幼儿园和教学点的楼道入口、食堂、师生寝室、围墙、运动场、功能教室等重点部位安装监控探头，以全面、适时掌握校园安全、课外体育活动、作息时间、食堂管理、功能教室的使用等状态。

　　据恩施市教育装备站负责人文付才介绍，该市2014年“教育信息化工程”推进工作以教学应用为核心，以同步课堂为抓手，以“一师一优课，一课一名师、一校一门课”活动为载体，坚持应用驱动和机制创新，利用信息化手段打造以“三式、八共、十变”为主要内容的学校发展共同体，逐步缩小城乡、校际差距，提升全市教育信息化水平。