为促进攀枝花市教育均衡发展，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施，探索教育信息化体系建设应用机制及模式，提升攀枝花市教育信息化水平，6月15日，攀枝花市教育局在市外国语学校举办了智慧教育建设及应用培训研讨会。中央电教馆办公室主任，中国教育技术协会常务副秘书长，教育部教育技术学教学指导委员会委员刘雍潜、广东省电子学会副理事长、全国现代教育技术实验学校专家指导委员会委员、广州市协同教育科学技术研究院院长李运林、华南师范大学教育信息技术学院副院长、未来教育研究中心副主任焦建利、广州市协同教育科学技术研究院中小学运营总监梁剑锋、四川省教育厅科技处正处级调研员、省教育厅信息化推进办公室常务副主任李兆鸿、四川昂阳教育科技有限公司技术总监程希阳、广州市协同教育科学技术研究院研发部主任麦勇、广州市协同教育科学技术研究院应用推广部主任邵维林、攀枝花市人民政府副市长张敏，攀枝花市人民政府副秘书长李明出席会议，全市教育系统共450余人参加了会议。会议由市教育局局长董之云主持。

　　会上，张敏副市长致辞，对各位领导和教育专家的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并向他们介绍了攀枝花地理、经济和文化特征，尤其是对近年来攀枝花教育事业改革发展和教育信息化建设现状进行了详细全面的阐述。

　　会上，李运林作了题为《信息化教育理论与实践》的报告，给我们带来了信息化教育的理论指导和实践经验，为我们教育信息化建设起到很好的指导作用;李兆鸿为我们讲授了《把握宏观战略 着重微观操作---四川加快教育信息化进程的思路和举措》，从省委、省政府重大决策的角度阐述了教育信息化的重要性，介绍了四川省近年来在教育信息化方面所做的大量工作，指出了四川省将如何加快教育信息化进程。他告诉我们，在推动教育信息化建设中，既要放眼全局，又要注重细节，既要顾全普遍服务，又要重视个性服务。只有两手抓，两手硬，教育信息化建设才能快、好、稳的有效推进;焦建利以演讲的形式为我们讲解了《用技术变革教学---教师信息技术能力提升工程的建议》，生动有趣的演讲使我们明白：教师，是教育队伍的主力军，只有他们的信息技术能力提升了，才能实现教育信息化建设，才能真正的发挥教育信息化的的目标。因此，必须足够重视教师信息技术能力提升，将教师信息技术能力提升工程作为教育信息化建设中必须有的一部分;程希阳侧重从平台建设方面介绍了《教育信息化平台建设思路》，平台的建设，是整个教育信息化建设中很重要的一部分，只有把平台建立起来，才能将整个教育网络串联起来，才能实现教育资源的共建共享。梁剑锋就《区域教育信息化建设规划与应用模式探索》为我们带来了他的一些看法和见解，对我市教育信息化规划的制定和应用模式的选择起到了一定的指导作用;刘雍潜从智慧战略波及教育、智慧教育的内涵特征、智慧教育的创新应用、智慧教育的转型方向四个方面阐述了从数字教育到智慧教育的发展历程，明确了智慧教育是数字教育的高级发展阶段，旨在提升现有数字教育系统的智慧化水平，增强了我们对教育信息化建设理论、建设思路、规划与应用的理解。专家们以高屋建瓴的理念开阔了我们的视野，以精湛深邃的思想指引着我们的方向，以深入浅出的案例激活了我们的思维，既全面深入诠释了教育信息化对当代教育的影响，又一针见血地指出了我们应该如何去做好教育信息化建设，为我们下一步教育信息化工作的开展提供了宝贵的经验和借鉴。

　　董之云要求全体参会人员认真领悟专家们的报告内容，回去后结合各自实际，认真实施好本县(区)、本学校的信息化建设，要提高工作认识，把教育信息化作为深化教育领域综合改革的关键一仗，要明确发展目标，把教育信息化工作提上重要议事日程，要强化普及应用，把教育信息化作为提高教育质量的重要途径，要强化管理、培训，把教育信息化作为提升效率和能力的有效载体，要强化基础保障，把教育信息化作为惠及全市人民的一项重要民生工程。全市教育系统要继续贯彻落实《教育改革发展规划纲要》和《教育信息化十年行动计划》，以推动教育改革、服务教育发展、提升教育质量为出发点与落脚点，立足现实需求，坚持应用驱动，加强统筹，突出重点，提高效益，全方位、高质量地推进我市教育信息化工作。为我市教育信息化建设工作走在全省前列，为我市教育事业的长足发展做出新的更大的贡献。

　　会后，组织全体专家 、市教育局局领导班子成员、市电教技装中心班子成员对“攀枝花市教育信息化建设方案”进行了专题讨论，并听取了专家们的意见和建议，为我市下一步教育信息化工作的开展奠定了坚实的基础。