苏教信息〔2014〕3号

 

各市、区教育局（教育文体局、教育和体育局），各直属单位及有关学校，局机关各处室：

经局长办公会研究决定，2014年是全市智慧教育建设年。现将《智慧教育建设年工作要点》印发给你们，请结合实际，抓好贯彻落实。

 

附件：1．智慧教育建设年工作要点

2．智慧教育建设年任务分解表

 

 

                            苏州市教育局

2014年2月12日

 

附件1

 

智慧教育建设年工作要点

 

    2014年是我市贯彻落实《苏州市教育信息化五年行动计划（2013-2017年）》，强化应用并加快转向融合创新的关键之年。全市教育系统要直面大教育格局、大数据时代、大宣传体系对教育转型发展带来的巨大挑战，充分发挥市场作用、调动社会各方面力量，以争创“全国数字化学习城市”为抓手，以提升师生信息技术素养为重点，以创新教育信息化体制机制为动力，大力实施“三通三促”工程，加快促进信息技术和教育教学的深度融合，为促进教育公平，提高教育质量，实现以教育信息化带动教育现代化提供坚实支撑。

    一、实施宽带网络“校校通”优化工程。构建苏州教育信息高速公路，结合《“宽带中国”苏州实施方案》与我市创建国家下一代互联网示范城市工作计划，进一步提升教育城域网数据交换能力，推动全市所有中小学校全面实现百兆宽带接入，在部分有条件的学校试点千兆光纤接入，实现千兆到校园、百兆到桌面。大力推动无线校园建设，将无线网络覆盖校园主要活动场所，提供师生泛在学习的环境。

    二、实施优质资源“班班通”升级工程。总结、提炼我市在全省率先实现“班班通”的成功经验，指导各市、区结合区域实际，研制“班班通”升级方案。依托中国联通“班班通”云平台，将丰富优质的教学资源和多样的教学应用引入课堂，推进与课堂教学的整合、与个人学习空间的整合、与先进教育技术装备的整合，实现学生、教师、技术、装备、资源的有效融合，扩大优质教育资源的覆盖面，促进教育公平，提高教学质量。

    三、实施网络学习空间“人人通”融合工程。“以政府规划引导、企业建设运营、学校购买服务”的方式，加快建成以需求为导向，以服务为基础，以学习为中心，以交流为纽带的学生、教师个人网络空间，建成个人成长档案。全面启动2014年苏州市政府实事项目——市民终身学习云平台中的“善学社区”互动空间建设，实现音视频互动、课堂实时录像、群组语聊、文档演示、举手发言、文字沟通等功能，并开展网络知识讲座、网络研讨会、兴趣爱好沙龙等各种网络在线实时活动。维护社区成员共同利益，落实社区成员参与创建和维护社区的权力和责任，通过共享信息、资源和彼此的思想、观点、创意、劳动和经历来促进自身的学习和发展。

     四、促进教师教学方式的转变。以未来教室项目为重点，加强与国家数字化学习工程技术研究中心的战略合作。在部分有条件的直属学校和区县学校建设具备双板并轨展示、课堂实时互动、情景动态感知、远程同步交互等功能的未来教室，在普通课堂推广使用与未来教室相配套的教学软件系统，提升全体教师运用信息化教学的意识与能力，推动信息技术与课堂教学的融合，引领教学模式的创新。以创建国家级、省级示范性教师发展中心为契机，加快推进教育部“信息化背景下教师培训模式改革试点”示范项目建设，加快建设融资源平台、研修平台和管理平台于一体的苏州未来教师网，形成一个完全具有真实学校功能的网上教师研修社区，逐步形成市、市（区）、学校三级教师专业发展的基础数据库，构建具有区域特色的教师专业发展服务体系。

    五、促进学生学习方式的转变。综合借鉴国内外微课、MOOC等最新学习资源开发理念，重点开发面向师生的“名师课堂”、“空中课堂”和面向市民的“乐学课堂”视频公开课，推动优质教育资源的全覆盖。探索政府准入、企业提供、学校购买的资源建设模式，探索建立资源超市平台，建立教师和个人参与资源开发与共享的激励机制，形成可持续发展的教育资源生态体系。在“学在苏州”市民终身学习云平台的总体框架下整合现有零散的学习平台，推动苏州教育公共服务平台转型升级。全面加强与苏州广电传媒集团合作，利用“无线苏州”等主流无线应用平台，开发或优化“苏州学堂”、“跑酷学校”、“学说苏州话100句”等手机学习终端，开展碎片化学习和游戏化学习，寓教于乐，自主学习，促进学习方式的转变。

    六、促进教育管理方式的转变。完善《苏州智慧教育建设总体方案》，在标准统一、系统互通、数据共享的智慧教育云平台基础上建成各类管理应用系统。一是建立教育决策服务系统。完善苏州教育基础数据库，建成覆盖全市的教育数据交换中心，加快推进与市人口、信用、地理等社会管理信息系统的互联互通，推动教育E卡通与市、区两级市民卡的整合和互通。二是转变教育评价方式。建设苏州教育发展状况评估监测系统，定量分析各地教育发展情况与学校办学成效。深化苏州市中小学生综合素质评价系统试点，建立学生个人成长档案，探索学生绿色评价的体系。试行区域（学校）信息化发展指数标准，以“一校一案”的形式启动智慧校园建设，在全市范围重点培育10-20所智慧学校。三是推进管理扁平化。完善苏州教育OA协作办公系统，建立覆盖每位教师的校园OA办公平台，建设覆盖机关与基层学校的视频会议系统，增强机关与学校的沟通交流，提升管理效率。四是构建大宣传体系。整合校园电视资源，组建苏州教育网络电视平台，建设集教育信息整合、推送、发布等功能于一体的“苏教信使”平台，在广播、电视、报纸等传统媒体之外，利用校园大屏、移动电视、网站、手机客户端、微博微信等现代传播工具，为学生、家长、市民提供新鲜、有价值的教育类资讯产品，提供个性化、可定制化的信息服务，满足社会公众对教育的知情权、参与权和监督权。

 

 

 

 

 

附件2

2014智慧教育建设年任务分解表

序号	项目	内容	时间节点	责任 处室	相关处室（单位）	备注
1	全市教育城域网百兆宽带达标工程	推动全市所有中小学校实现百兆以上宽带接入教育城域网。	2014年12月	信息处	电教馆
2	千兆宽带试点工程	优化教育城域网，直属学校试点千兆光纤接入。	2014年12月	电教馆	信息处、发财处、高职处	职业学校宽带全部升级到千兆，中小学校至少升级5所。
3	无线校园建设工程	提高全市中小学校无线校园覆盖率，所有直属学校实现行政办公场所无线网络覆盖率达100%。	2014年12月	电教馆	信息处、发财处、高职处
4	班班通升级工程	与联通公司开展全面合作，引入班班通云资源平台，升级现有班班通设备和资源。	2014年全年	电教馆	信息处	在振华中学等学校开展试点。 8月完成联通班班通资源与未来教室项目的融合。
5	优质教育资源征集与共享	1.通过政府购买、生成性积累、用户修改等方式，不断汇集并滚动加工优质教育资源，形成需求导向、动态更新的教育素材资源池。 2.加强本地优质教育微视频、MOOC等开发，制定资源制作、分类、汇集、共享的实施办法。	2014年全年	电教馆、 教师发展中心	信息处、人师处、发财处、基教处、高职处、教科院	3月出台资源征集办法，启动资源征集。6月完成省教育厅1000节名师课程制作。

 

序号	项目	内容	时间节点	责任 处室	相关处室（单位）	备注
6	学在苏州*市民终身学习云平台	启动学在苏州云平台、乐活课堂资源超市、善学社区互动空间和好学之星学分银行建设。	2015年8月	信息处、 民社处	中教处、初教处、高职处、政宣处	2014年12月完成基础平台、个人空间搭建与首批资源建设。 2015年8月完成学分银行建设。
7	教育基础库、数据交换平台与统一身份认证系统	建立覆盖苏州全大市的教育基础数据库，建设与各业务系统的数据交换接口，建立全市教育信息化统一身份认证系统。	2014年12月	信息处	电教馆、各业务条线处室	6月完成基础库建设与数据交换平台建设。 12月完成市教育局内部系统的对接与整合。
8	教育大数据挖掘与决策分析系统建设	开展教育数据分析与研究。	2014年8月	信息处、 发财处	教科院、电教馆、各业务处室	8月完成一期建设。
9	苏州教育问卷调研系统	开展问卷调研与统计分析。	2014年8月	信息处	发财处、教科院、电教馆	8月完成一期建设。
10	苏州市教育发展状况评估监测系统	完善苏州教育发展基础数据，开发数据采样、分析汇总、后期处理等平台工具。	2014年12月	督导室	信息处、发财处、电教馆、教科院
11	教育资助信息管理平台	建立完善全市统一的资助信息管理平台，对全市教育资助工作进行动态管理。	2014年12月	勤工办	发财处、信息处、电教馆
12	智慧校园项目建设试点	建立学校（区域）信息化发展指数标准，评选10-20所苏州市智慧校园。	2014年11月	信息处	督导室、电教馆	3月启动智慧校园评估工作。 11月完成评估认定。

 

序号	项目	内容	时间节点	责任 处室	相关处室（单位）	备注
13	数字化办公环境建设工程	完善教育OA管理系统，试点建设数字化办公室，建设覆盖学校基层的视频会议系统。	2014年12月	电教馆	办公室、信息处、发财处	全市每所校园都建有OA系统，并覆盖全体教职员工。
14	未来教室建设	1.直属学校建设16间未来教室，各市（区）建设58间未来教室。 2.教师未来教室应用能力培训培训。	2014年8月	电教馆	信息处、发财处、人师处、教师发展中心	4月完成未来教室视频互联互通工程。 6月完成6个学校建设，8月完成16所学校建设。
15	教师工作信息数据库	搜集个人基本信息、教务信息、奖惩信息等，实现各字段间交叉统计功能。建立定期维护与信息变更即时维护机制。	2014年4月	人师处	信息处、电教馆、教师发展中心	直属学校先行试点。
16	教师个人空间	围绕家校沟通、师生互动、工作记录、资源共享、信息发放、网上学习、团队研修、需求调研、生活服务等教育相关业务，建设模块自主增减、自由装饰、互联互通的的个人工作空间。	2014年9月
17	选拔性申报及评审平台	建设集材料调取、专家网评、视频答辩、结果自动生成等功能的封闭式、分立式评审平台。	2014年9月
18	教师培训市级项目管理系统	建设实现需求调查、考勤管理、课程评价、简报发布、作业交互、师生（生生）互动、项目评估、跟踪指导等功能的项目管理平台，对项目承担单位进行过程管理与质量监控。	2014年9月

 

序号	项目	内容	时间节点	责任 处室	相关处室（单位）	备注
19	网络研修群落	围绕任务下达、通知下发、简报与生成性资源搜集（文字、图片、视频）、网上讨论（文字、语音）等功能，建设专家引领、主持人组织、优质资源支撑、主动应用机制配套的团队研修空间。	2014年9月	教师发展中心	人师处、信息处、电教馆	个别直属学校和市级培训项目先行试点。 9月完成第一期建设。
20	职业教育数字资源建设	开发职业教育优质数字教育资源，开发职业教育微课程。	2014年全年	高职处	教管办、信息处、发财处、电教馆、勤工办
21	仿真实训中心建设	建设职业教育仿真实训中心。
22	职业教育网络空间人人通	试点开通教师和中职学生网络学习空间。
23	苏州市中小学生综合素质评价系统	探索建立学生综合素质评价体系，深入推动10所学校试点工作。	2014年全年	中教处	初教处、信息处、体卫艺教处、政宣处、电教馆、各试点学校
24	苏州市未成年人教育实践基地整合工程	加强课外实践教育，利用教育E卡通记录学生参与实践基地活动的情况。	2014年6月	政宣处	信息处、电教馆
25	苏州教育信息综合发布平台	建立教育信息推送基地，集合信息采编、整理、发布、推送等功能，联通网站、校园大屏、网络电视、手机客户端、微信等全媒体传播平台，建立苏州教育大宣传格局。	2014年8月	电教馆	信息处、发财处、政宣处	3月在无线苏州开通手机客户端。 4月建成网络直播室。 8月建成直属学校校园大屏发布系统，完成一期建设。