很多父母觉得小学生还小，不需要有储蓄理财的习惯，只要遵从父母的意志消费即可。小学生到底需不需要养成储蓄理财的好习惯呢？下面先来说个例子吧！

     飞飞7岁那年，收到了2000元压岁钱，妈妈为他开了一个银行账户，并要求飞飞每月在自己的账户上存10元。妈妈要求飞飞每次花钱不能超过10元，在过年、过节的时候必须给爷爷奶奶、外公外婆买些小礼物。给飞飞设立账户后，妈妈还给了飞飞一本小册子，告诉飞飞如何充分利用账户。

     飞飞父母认为，让孩子对自己账户的存款负责，这样，他就不会养成乱花钱的习惯，即使在买东西时，也会精打细算。

     飞飞每天都会花5元钱，其中2元是车费，2元是餐费，1元是零食费。有一天，飞飞就对妈妈说：“妈妈，我发现我们学校小卖部的干脆面太贵了，这样吧，你帮我在超市多买几包，我付你钱。”妈妈一听，这孩子怎么这么聪明了？于是高兴地替儿子买了5包干脆面，每包便宜2毛钱，儿子省下了1元！

     一周后，儿子又对妈妈说：“妈妈，你先出钱给我买一箱吧，这样更便宜，我每周把钱还给你。”妈妈又同意了，结果每包便宜了3毛！

     现在，12岁的飞飞已经有两个属于自己的账户了，其中一个定期账户是用于存放不常用的钱，这样利息高；另一个是活期账户，用于存放日常开支，可以随取随用。妈妈又为飞飞办了一个储蓄卡，让飞飞自己去银行取款机取钱。这让飞飞感到自己长大了，他非常珍惜每次取钱的机会，妈妈规定每次只能取50元，而且要求他必须在月底保证储蓄卡收支平衡。如果他不顾一切用光钱，那将取消他使用储蓄卡的权利。其实飞飞已经不会乱花钱了，因为他从小就习惯控制自己花钱了。

     飞飞每天有买报、读报的习惯，以前他喜欢买很多报纸，实际上感兴趣的只有一个版面或一篇文章。后来，他给自己规定买报费用每天不能超过2元钱，长期下来，他知道哪些报纸组合能满足自己最大的阅读愿望了。

     理财专家建议家长，在孩子小学时应帮助其掌握理财的最基本知识，如消费、储蓄、给予等，并让小学生进行尝试，这是培养他们理财能力的一个最好时期。

     有些投资能力的父母则倾向于让小学生参与投资，使钱生钱。在金融机构工作的王先生有一个10岁女儿和一个8岁儿子，两个孩子每年的压岁钱都达到了1万元。王先生在与子女沟通后，每年都结合两个孩子的压岁钱进行投资。他说投资所开的户名是孩子的，每年年底时，他都会告诉孩子目前的投资情况，让孩子分享投资理财的经验。

     理财专家表示，从小就有意识地培养孩子的理财能力，指导孩子熟悉、掌握基本的金融知识与工具，从短期效果看是养成孩子不乱花钱的习惯；从长远来看，将有利于孩子及早形成独立的生活能力，使其在高度发达、快速发展的时代中，具有可靠的立身之本。