近日，2016年第一届两岸智慧好课堂邀请赛在宁波开幕，宁波、绍兴、成都、济南、香港、台北6大城市组成战队，开始一场智慧课堂大比武。老师们精心准备的“智慧课”让宁波学生乐翻了天。

　　遥控器答题，电脑随即统计答题“大数据”;小组讨论，用电子书包拍下作业照片，上传给老师，然后全班分享。当天的智慧课堂，老师们给人的感觉是在“炫”技术。

　　香港队的梁仁楷老师这次带来的是数学课《排列组合》，整堂课深入浅出，引人入胜。梁老师连续布置了五六道题目，引导学生小组合作讨论，找出题目的重点与题目间的规律性，从而归纳出“排列组合”的解题原理。几道题目做完后，几分钟的点评，一堂课也就结束了。

　　与传统课堂不同，在智慧课堂上，做每道题时，全班同学用遥控器答题，可以立即统计出全班、每组以及个人的答题情况，再根据学生答题数据来讲课。

　　“这种数据分析，给课堂带来了数据决策，而不是凭感觉在上课。”台湾科技领导和教学科技发展协会常务理事吴权威说，智慧课堂最大的不同，就是借用新技术和支持系统，可以了解和关注到每一个学生。

　　台北战队的许大伟老师上完数学课后提到，原本自己设计很多由浅入深的题目，但他发现宁波的学生数学非常厉害，于是直接跳过很多题目，到了后面的环节。

　　不管来自哪里，老师们的课件内容丰富，制作精美。很多老师喜欢用多媒体技术给学生们呈现“身临其境”的感觉，帮学生更好地理解和吸收知识。

　　两岸六城老师们带来的智慧课堂深深地吸引了宁波学生。

　　惠贞书院501班学生余胡天浩说，智慧课堂很新颖、方便，可以把各自的答案拍照上传给老师，再在大屏幕上显示，分别展示每个小组的解题方法，非常方便。而且，通过遥控器，每个同学都可以答题，还可以抢答，感觉这样很公平。

　　据了解，宁波市已有不少学校在开展智慧课堂，如江北区就有11所学校开设了智慧课堂，配备了电子书包、电子白板，但据了解，学生们能享受的智慧课堂并不多，一学期也就三四次，而且并没有推广到所有的学科。“要是天天都能上智慧课堂就好了。”采访中，惠贞书院的几名同学期待地说。