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教孩子在别人身上看见自己的问题

     很多孩子在父母的影响和长辈的娇惯下,养成了不好的习惯,比如傲慢、自负、娇气、任性、没有礼貌等等。这些缺点可能会影响到孩子的一生。聪明的父母会选择暗示的方法,在不伤害孩子自尊的前提下帮助孩子逐步地改正自己的缺点。
     为了帮孩子更好地改正自己的缺点,我们在采用侧面暗示,指出其他孩子缺点的时候,有几点应予注意。
     要无条件地接纳孩子。不管是直接指出还是侧面指出孩子的缺点,都可能会暗示给孩子“我有缺点,父母会不爱我”的信息。所以,我们采取任何一种方法,都要以无条件的爱为基础。告诉孩子:“无论你有什么缺点,我们都爱你。”有了这样爱的保障,孩子就会有力量和责任改正自己的缺点和行为,让自己成为父母期望中的好孩子。
     要信任、鼓励孩子。我们要用发展的眼光、信任的态度对待孩子的缺点。当我们侧面暗示孩子的缺点之后,要及时给孩子信任和鼓励。暗示孩子“有则改之,无则加勉”,可以这样对孩子讲:“那个孩子有这样的缺点,相信你如果有类似的问题一定会改正的,你一定会成为优秀的孩子!”我们表达出对孩子的改变充满信心,孩子明白了父母的暗示和良苦用心,就一定会努力改正自己的缺点。
     要掌握时机。我们做父母的见到孩子犯错误很容易产生急躁情绪,不分青红皂白当着很多人的面就会呵斥、打骂孩子,这样对孩子心理有很不利的影响,是最不可取的。当然,如果我们指出其他孩子缺点的时候是当着那个孩子面,不仅对孩子们之间的关系有影响,还会伤害到其他孩子。
     鲁鲁和晓宇一起在路边玩,看到来了人就往人家身上扔土块。鲁鲁妈妈正好买菜回来,对着晓宇大喊:“你这孩子,怎么这么没教养,朝人家身上扔土块,看人家不找你算账才怪!我家鲁鲁都是跟你学的。走!鲁鲁,回家!”我们可想而知,长大后的鲁鲁就会成为一个推卸责任、处理不好人际关系、脾气暴躁的人。
     所以,我们指出其他孩子的缺点,一定要找准时机,最好选择在自己家,只剩下孩子一个人的时候再进行。我们可以和孩子一起探讨:晓宇这样做对吗?这样的侧面暗示才能起到积极的效果。
     帮助孩子改正缺点是我们的目的,侧面暗示的方法在保护孩子自尊心的基础上,帮助孩子改正缺点,但我们也要根据实际情况和具体环境来选用,不能一概而论,机械地照搬。

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