 |
华中师范大学附属梧桐湖学校位于美丽的梁子湖东岸，是由梁子湖区梧桐湖管委会、华中师范大学、湖北省联合发展投资集团公司共同合办的一所九年一贯制义务教育学校。学校占地面积77.78亩，建筑面积2.3万平方米，绿化率达46%。硬件设施投资近亿元，拥有现代化的综合教学楼、信息化的教学设备。学校环境优雅，学生宿舍、教职工宿舍和食堂功能齐全，能同时满足1350名教职工和学生的工作、学习与生活。
一、教学设施全
学校各项体育设施配备齐全，拥有塑胶田径运动场、国家标准室内游泳池、室内篮球场以及羽毛球场。教育教学设施配备标准较高，学校具有高速宽带网、双板班班通、校园广播系统、安全监控系统，还具备国内最先进的远程同步课堂、协同备课系统应用教室、多功能报告厅、阅览室、科学实验室、心理咨询室、美术、书法、音乐、舞蹈、琴房、棋社、陶吧等。
二、育人理念新
“顺应天性、多元育人”是我们的办学理念，“栽下梧桐树，用心育人才”是梧桐湖人奋斗的目标。自学校开办到至今在华中师范大学先进理念的指导下，我们本着尊重地方特色、尊重学校发展的双主体，以提升教育教学质量为核心，以改革课堂教学方式为重点，坚持一个理念：启发探究，互动生成；发展两个主体：学校发展的双主体（教师和学生）；抓住三条主线：生活德育、互动课堂、自主管理。在互动课堂中将传统讲堂变现代学堂；在质量提升工程中夯实学生基础；以生活教育博雅学生情怀；以信息技术改革教学模式；以自主管理促进自主学习。
三、特色活动多
朝读经典、习字拓展、时事播报以及早锻炼、阳光体艺活动、午间俱乐部等多元多彩的特色课程实施中彰显特色、发展个性；特色“班名”“口号”“格言”和“寄语”形成了特色班级文化，彰显出各自独到的管理理念与文化氛围；每周五供学生自主选择的“走班制”兴趣活动，充分体现活动及教育的理念。学校常态化开展多彩多多元的特色展示活动，从“创新学习比能力、夯实基础赛功夫”“诵读赏析”“小画家”“小百灵”“校园之最”等学科竞赛，到国际“伯恩茅斯-华师杯”英语大赛和“楚才杯”等各级各类综合性赛事中，及“冬季田径运动会”和“春季校园文学艺术节”等文体活动为学生搭建了展示的平台，彰显了特色、发展了个性。特色特色教育促进学生好习惯的养成，自主性和学业水平正在上升，综合素质得到了长足的发展，我校合唱、舞蹈、足球社团的孩子们参加全国、省、市、区比赛均获得骄人的成绩。鄂州日报、荆楚网对我校办学成果进行报道和鼓励，市、区政府和华师也给予我们高度的肯定。
四、教师发展快
通过集中学习全新教学理念、强化学科素养、读书撰文、校本培训、教师基本功大赛来提升教师职业素养；以跟岗学习、华师督学、课题研究、专题研讨来促进教师的专业成长，以此打造一支学习型、研究型的教师团队。办学至今教师队伍整体水平得到了大幅度的提升，两度参加区“课内比”收获颇丰，获学科第一名有10人，第二名5人；参加华师PPT大赛获奖人次31人，其中一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；市艺术节教师说课比赛一等奖1名，二等奖2名；语言文字类比赛获省三等奖1名，市一等奖1名，二等奖1名。
五、校园文化美
学校文化是一种个性，一种品位，让师生置身于积极向上的乐园之中，我们从精神文化和物态文化两个方面着手建设。
理念文化：校训——自主学习、多元发展
目标——培养自主实现、自我超越的快乐人
物态文化：我们将学校模拟成为一座“顺生”新城，有好学会学的“知名楼”、以德示贤的“知贤楼”、以学践行的“知行楼”、健体立志的“知毅体育馆”、戏水遨游的“知远游泳馆”和品味成长的“知味坊”，这三楼两馆一坊分布在花木绿映的园林式新城之中，让人心旷神怡。
课程文化：在开足开齐课程文化的前提下，我们依据学生的实际尝试开设了诵读和时事播报的特色课程，利用每天早晨十五分钟的诵经典和每周两篇的美文欣赏来激发学生的阅读兴趣，提高阅读水平。利用每天放学前的三十分钟，各班开展时事播报活动，主播者轮流滚动进行，有意识地提升学生的自信心和表现力。这些特色文化的构建，像一首无声的歌，激荡着教育的主旋律，抒发着隽永的哲思，像一首无言的诗，让人感受到梧桐湖学校“善教、乐学”之心，“追求卓越”之志。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”华师附属梧桐湖学校将在“办优质教育，让学生做最好自我”这条路上不断摸索前进。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”梧桐湖人愿为孩子们描绘更美更新更好的人生画卷而奋斗。
|
当前位置：
