庞非,男,1968年2月生,中共党员,1989年毕业于河南大学物理学系,2000年获河南大学教育学硕士,现任郑州市第十二中学校长,中学物理高级教师。该同志具有系统、扎实的教育理论和专业知识,在平时的工作中,刻苦研究业务,扎实工作,积极推进教育教学改革,使学校教育教学质量大幅提高。如:研究推广以“学习卷”为载体的“自主导学”课堂教学模式、综合素质评价体系、校本课程开发等。该同志重视学术研究,善于组织开展教科研活动,并取得了突出成绩。先后承担了3个国家级、一项省级课题研究。有《综合实践活动评价策略研究》、《创建特色学校之我见》等多篇论文获省、市一、二等奖励或在刊物发表,《以教研组为平台的“自主导学”的实践研究》被评为郑州市教育科研重点课题。因教育教学成绩突出相继荣获河南省中小学幼儿园教育专家、河南省优秀教育工作者、河南省学术技术带人、郑州市“五一劳动奖章”、郑州市拔尖人才、郑州市学术技术带头人、郑州优秀教师、郑州市优秀共产党员等荣誉称号。同时,他还兼任中国教育学会会员、中国教育学会基础教育评价专业委员会理事、河南省中小学综合实践活动教学专业委员会常务理事。